Urbane Monster

Das Projekt Die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise ist ein Format der kulturellen Bildung, das wir gerne durch die Bereitstellung unseres raumlabors in der Uk14 unterstützen. Dadurch kann die Suche nach den besagten Monstern direkt in der Kasseler Innenstadt durchgeführt werden, in der man sie an vielen Ecken findet.

Politischer Stadtrundgang einer kritisch-emanzipativen Nachhaltigkeitsbildung

„Die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise begegnen uns überall – im H&M kriechen sie aus der Jeans, im Handyladen aus den seltenen Erden der neuesten iPhone-Modelle, bei Tchibo sitzen sie im Kaffee, bei Lidl rollen sie via Kassenlaufband in unseren Alltag. Diese Monster haben sich in alle Lebensbereiche westlicher Gesellschaften eingenistet und hineingefressen. Wir können ihnen nicht entkommen, selbst wenn wir es wollten. Und eigentlich haben wir uns gut mit ihnen arrangiert und füttern sie reichlich: Auf Kosten anderer…“ Im Rahmen einer kleinen Expedition durch die Kasseler Innenstadt werden wir uns zusammen mit der Initiative „Stadtrundgangster Kassel“ auf Monstersuche begeben, selbst einige Exemplare auswildern und ungeheure Geschichten hören – über die eigene Eingebundenheit in Prozesse globaler Vergesellschaftung und ihre Alternativen. Das kreative Projektkonzept, das im Bereich einer Bildung für nachhaltigen Entwicklung (BNE) verortet ist, kann in schulischen und außerschulischen Bildungsbereich umgesetzt werden und vereint die Potenziale politischer Bildung, kultureller Bildung und künstlerischer Intervention im öffentlichen Raum.
Weitere Informationen vorab: www.urbanemonster.de

Montag, 11. November 2024

14.00 Uhr 
Treffpunkt:  Raumlabor, Untere Karlsstraße 14, Kassel

14.00 Uhr
Vorbesprechung
Einführung in die Didaktik außerschulischer Lernarrangements
Beobachtungsaufträge für Kleingruppen

14.30 Uhr
Stadtrundgang
Rundgang „Über die urbanen Monster einer imperialen Lebensweise“ mit Dr. Oliver Emde und Julia Blando (Stadtrundgangster Kassel)
durch die Kasseler Innenstadt
Anschließend: Offene Fragerunde

16.15 Uhr
Nachbesprechung
* Besprechung der Lernpotenziale für politische Bildung
* Übertragung auf den schulischen Unterricht
* Hürden und Grenzen eines Besuchs des Lernarrangements